Sara Pereira nomeada vice-presidente do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação
GCI ⠿ 06-11-2026 11:00
A professora Sara Pereira, do Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade do Minho, foi nomeada vice-presidente do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação (EduQA), conforme a resolução 215/2026 do Conselho de Ministros, publicada em “Diário da República” e assinada pelo primeiro-ministro, Luís Montenegro. A nomeação foi proposta, após a avaliação de 15 personalidades, pelo ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, que tutela esta área.
O EduQA é o instituto público responsável pela implementação e acompanhamento das políticas educativas, pelo desenvolvimento curricular e pedagógico e pela avaliação externa das aprendizagens, visando melhorar a qualidade do sistema educativo português. Este organismo é presidido por Luís Pereira dos Santos desde que surgiu há um ano, na sequência da fusão de quatro estruturas: Direção-Geral da Educação (DGE), Instituto de Avaliação Educativa (IAVE), Plano Nacional de Leitura e Rede de Bibliotecas Escolares.
“Aceito este novo desafio profissional com um grande sentido de responsabilidade e também com entusiasmo. Vejo-o como uma oportunidade de colocar ao serviço das políticas públicas o conhecimento e a experiência que fui construindo ao longo de mais de três décadas de trabalho académico e científico na área da educação e da comunicação. É, acima de tudo, uma missão de serviço público, que assumo com o compromisso de contribuir para políticas educativas que sejam capazes de responder aos desafios atuais e de fazer a diferença na educação das crianças e dos jovens", refere Sara Pereira.
Natural do Porto, Sara Pereira fez o doutoramento em Estudos da Criança - ramo Educação para os Media pela UMinho, onde também dirigiu o Departamento de Ciências da Comunicação, várias pós-graduações e é investigadora do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS). Coordenou a secção Media Education Research da International Association for Media and Communication Research (IAMCR), o Observatório sobre Media, Informação e Literacia (MILObs), o Conselho Consultivo do Plano Nacional de Literacia Mediática, o Referencial de Educação para os Media para a Educação Pré-Escolar, o Ensino Básico e o Ensino Secundário (da DGE) e o programa “Ouvido Crítico” da rádio Antena 1, integrando também a equipa da DGE que em 2025 produziu as Recomendações para a Promoção do Bem-Estar Digital nas Escolas. Com uma vasta experiência de trabalho com escolas, professores e alunos, Sara Pereira tem contribuído para consolidar em Portugal o campo da Literacia Mediática.
Além disso, coordenou o projeto científico “bYOU - Estudo das vivências e expressões de crianças e jovens sobre os media”, foi colíder do projeto “Competências de Literacia Digital e Mediática em Portugal”, ambos financiados pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, e participou no projeto “Verdad y ética en las redes sociales. Percepciones e influencias educativas en jóvenes usuarios de Twitter, Instagram y YouTube (Internética)”, apoiado pelo Ministério da Ciência, Inovação e Universidades de Espanha. Dirigiu ainda a equipa portuguesa dos projetos europeus “e-Media Education Lab”, financiado pelo programa Erasmus+ e “Transmedia Literacy”, apoiado pelo programa Horizonte Europe, entre outros.
Atualizado a 06-11-2026 11:00